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Una distribuzione di frequenza è una tabella di dati che dettaglia la velocità con cui determinate caratteristiche compaiono in una popolazione campione. Ad esempio, potrebbe trattarsi di una distribuzione in frequenza delle altezze dei principali giocatori di basket della lega. Costruisci il tavolo dopo aver raccolto le altezze per ciascun membro della popolazione campione (ovvero il numero di giocatori) e includi la larghezza della classe. La larghezza della classe è l'intervallo di valori di dati in ogni sezione del grafico. In questo esempio, potresti avere una classe che rappresenta altezze da 60 a 69 pollici, la successiva da 70 a 79 pollici e così via per tutte le classi che desideri nella tua distribuzione di frequenza. Utilizzare un metodo matematico per determinare l'intervallo di valori per le larghezze di classe.
Determinare il valore di dati più grande nel set di dati di esempio. Per l'esempio di altezza del giocatore di basket, questa è l'altezza del giocatore di basket più alto.
Determina il valore di dati più piccolo nel tuo set. In questo esempio, usa l'altezza del giocatore di basket più corto.
Sottrai il valore di dati più piccolo dal valore di dati più grande. In questo esempio, sottrarre l'altezza del giocatore più corta dall'altezza del giocatore più alta. Se il giocatore più alto è alto 200 centimetri e il giocatore più corto è alto 188 centimetri, allenati tra 200 e 188 = 12.
Dividi la differenza tra l'altezza dei giocatori più bassa e quella più alta per il numero di classi che desideri avere nella tua distribuzione di frequenza. Ad esempio, se si desidera effettuare una distribuzione di frequenza con quattro classi, dividere la differenza per cinque. In questo esempio, risolvi 12: 4 = 3.
Più ampia è la gamma di valori di dati che hai accumulato, più classi dovresti selezionare.
Se necessario, arrotondare il dividendo al numero intero successivo. Se il tuo dividendo è 3,4, arrotondalo per eccesso a 4. Nota che questo non è lo stesso delle normali regole di arrotondamento. Questo numero è la larghezza della classe.