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Le indagini scientifiche sono molto simili al lavoro investigativo e gli studenti di quinta elementare sono all'altezza della sfida. I bambini della quinta elementare sostengono la loro naturale curiosità con una certa dose di pazienza, permettendo loro di seguire un progetto investigativo per giorni anziché per ore. Lungo la strada imparano un numero qualsiasi di fatti scientifici interessanti. Gli studenti scoprono informazioni importanti attraverso la sperimentazione attiva.Un progetto di indagine scientifica pratica porta la conoscenza dai libri all'apprendimento attraverso il fare.
Pull magnetico
I magneti realizzano un interessante progetto investigativo per gli studenti di quinta elementare. Disporre un tavolo pieno di diverse forme e punti di forza dei magneti.
Chiedi agli studenti di testare la forza magnetica sollevando una varietà di oggetti che pesano in anticipo. Chiedi agli studenti di studiare i cambiamenti della forza magnetica e di tirare con diverse forme di magnete. Scopri quali oggetti attraggono i magneti, quali oggetti i magneti respingono e quali oggetti non fanno nulla quando un magnete viene posizionato sopra o vicino al magnete. Scopri cosa succede quando si posizionano carta, acqua, sabbia o metallo tra due magneti.
Chiedi agli studenti di tenere appunti meticolosi dei loro esperimenti, inclusi ora e data, cosa gli studenti pensavano di fare, supponevano che sarebbe successo e i risultati effettivi dell'indagine. Chiedi agli studenti di mostrare in che modo i risultati differiscono da ciò che gli studenti pensavano sarebbe successo.
Vita di formaggio
Il cibo vizia o diventa ammuffito, ma alimenti diversi lo fanno a velocità diverse e in modi diversi. Crea un progetto investigativo per i tuoi studenti di quinta elementare per verificare la velocità con cui il formaggio diventa ammuffito. Usa sia formaggi naturali che lavorati. Questo progetto ha diverse parti. Refrigerare sia i formaggi naturali che quelli trasformati. Dividi i formaggi refrigerati in due parti. Avvolgi metà e lascia l'altra metà da scartare. Allo stesso tempo, lasciare i formaggi sia naturali che trasformati non refrigerati con metà avvolti e metà no. Chiedi agli studenti di tenere appunti attenti mentre controllano tutte le porzioni di formaggio ogni giorno. Nota le modifiche. Gli studenti di quinta elementare vedono cosa succede a ogni porzione di formaggio e note che mostrano per prime la muffa. Chiedi agli studenti di trarre conclusioni al termine del progetto.
Come crescono le piante
Le piante crescono in base alla forza della pianta e dell'ambiente. Con i tuoi studenti di quinta elementare, imposta un progetto investigativo per la crescita delle piante. Lavora in classe con ogni studente assegnato a una o più piante. Fornisci piante floreali il più simili possibile per questo progetto investigativo. Chiedi agli studenti di piantare i fiori in diverse dimensioni e tipi di vasi come plastica, argilla o ceramica. Usa lo stesso terriccio per ciascuno. Fornisci la stessa quantità di sole e acqua. Gli studenti studiano la differenza che il tipo di vaso fa sulla crescita delle piante. Un altro progetto potrebbe includere l'utilizzo di vasi simili, ma diversi tipi di terreni come terriccio, argilla o sabbia. Studia la crescita delle piante con il pieno sole, alcune e nessuna o vedi cosa succede quando le piante ricevono quantità diverse di acqua. Gli studenti scrivono i risultati delle loro indagini.
In cucina
Vai in cucina per questo progetto investigativo di quinta elementare. Il progetto è quello di prendere i normali prodotti da cucina come latte, zucchero, olio, farina e uova e vedere cosa succede quando i prodotti vengono riscaldati, raffreddati o congelati e quando i prodotti vengono combinati con una varietà di altri prodotti. Ad esempio, mescolare latte, farina e senape e calore. Mescolare i limoni, lo zucchero e lo sciroppo di pancake in acqua. Controlla consistenza, sapore e cambiamenti. Chiedi agli studenti di notare quale combinazione di ingredienti rende un prodotto commestibile e quali no.