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Il tempo è una componente comune del curriculum scientifico di primo grado, che incoraggia i bambini a esplorare e comprendere il mondo naturale. In realtà non riesci a vedere il vento, ma i principianti possono osservare gli effetti del vento con attività pratiche.
Storie di vento
I libri per bambini sul vento possono presentare l'argomento. Sia i libri di fiction che quelli di saggistica faranno pensare ai bambini al vento e al modo in cui influenza la Terra. Gli esempi includono "When the Wind Blows" di Richard Hutchings, "The Windy Day" di Anna Milbourne, "The Wind Blew" di Pat Hutchins e "Feel the Wind" di Arthur Dorros. Dopo aver letto i libri, fai un elenco delle caratteristiche del vento o delle cose che il vento fa, come spostare nuvole e soffiare oggetti intorno.
Osservazioni del vento
Avrai bisogno di una giornata con almeno una leggera brezza per questa attività. L'obiettivo è quello di far concentrare gli studenti della prima elementare sugli effetti del vento che possono osservare intorno alla scuola. Inizia guardando fuori dalle finestre dell'aula per esempi del vento al lavoro, come rami che si muovono o foglie che soffiano sul terreno. Fai una passeggiata nel parco giochi o attraverso il quartiere per trovare altri segni del vento. Fai un elenco di ciò che vedi. Puoi fare un'altra osservazione del vento in una giornata con vento più forte per confrontare il modo in cui gli oggetti si muovono. Ad esempio, i selezionatori di prima elementare potrebbero notare che i rami si muovono di più o le foglie si muovono più velocemente in un giorno più ventoso.
Sperimentazione del vento
Dopo aver osservato come il vento influisce sull'ambiente, è tempo di lasciare che i bambini facciano previsioni e testino l'impatto del vento. Avrai bisogno di una varietà di materiali di diversi pesi e dimensioni, come sacchetti di carta, cartone, giornali, legno, pietre e tessuto. Chiedi ai alunni di prima elementare di prevedere in che modo il vento influenzerà gli oggetti. Chiedi loro di prevedere se il vento sarà in grado di spostarli. Potresti anche chiedere come pensano che l'oggetto si sposterà. Ad esempio, potrebbero prevedere che qualcosa di leggero, come un sacco di carta, esploderà in aria, mentre qualcosa di pesante, come un piccolo pezzo di legno, potrebbe spostarsi leggermente. Prova ogni articolo all'esterno in una giornata ventosa per vedere se le previsioni erano corrette.
Strumenti di misurazione del vento
Trasforma i primi alunni in meteorologi junior con alcuni semplici strumenti. Una banderuola mostra ai bambini che il vento soffia da diverse direzioni. Posizionare una banderuola nel parco giochi in modo che i bambini possano osservare i cambiamenti di direzione del vento. Un anemometro è un altro strumento meteorologico che mostra la velocità del vento. Ha strutture a forma di coppa che catturano il vento e ruotano più velocemente quanto più ventoso è. Puoi anche mettere semplici girandole nel terreno fuori dall'aula. Chiedi ai bambini di osservare le girandole per vedere quanto soffia il vento. Aquiloni volanti è un'altra attività da utilizzare durante una lezione sul vento. I bambini possono guardare come si muove l'aquilone con il vento.