Contenuto
I progetti della fiera della scienza sono un'introduzione per bambini al mondo della sperimentazione. Mentre i bambini sono abituati a conoscere la scienza in classe, i progetti della fiera della scienza sono un'opportunità per affrontare una domanda di propria scelta progettando il proprio esperimento. Per molti bambini, l'argomento di questo esperimento può essere guidato dal loro tempo di riposo: l'altezza rimbalzante di una palla.
Leggi di Newton
La base di un progetto di fiera scientifica sull'altezza rimbalzante di una palla sarà l'esame di due concetti in fisica. Uno è la terza legge del moto di Newton: per ogni azione c'è una reazione uguale e contraria. Per una palla che rimbalza, l'azione è una palla che cade contro il suolo con una forza determinata dalla massa della palla e dall'altezza da cui è caduta. Il terreno applicherà quindi la stessa forza alla palla, che la farà rimbalzare.
Gravità
Quando la palla cade a terra, la gravità la spinge verso il basso. Quando la palla rimbalza di nuovo, sta usando la sua forza per superare la gravità, che sta cercando di spingere la palla a terra. Di conseguenza, ci vorrà più forza della palla rimbalzata per riportarla all'altezza dalla quale è caduta originariamente. Una volta che la palla ha esaurito la sua forza per vincere la gravità, inizierà a ricadere a terra. Quindi rimbalzerà con una forza determinata dall'altezza più recente da cui è caduta, che lo farà rimbalzare ad un'altezza inferiore e inferiore. Si fermerà quando la forza del rimbalzo non è più sufficiente per superare anche la forza di gravità esercitata sulla palla.
Domande
La base di ogni esperimento è una domanda. Quando si tratta dell'altezza rimbalzante di una palla, queste domande dovrebbero essere quelle che raccolgono e analizzano i dati sull'altezza alla quale le palle rimbalzano possono rispondere. Alcuni esempi possono essere "Le palle di materiale diverso perdono l'altezza di rimbalzo alla stessa velocità?" oppure "Le palle perdono altezza di rimbalzo a velocità diverse se vengono lasciate cadere da altezze diverse?"
Impostare
Per l'esperimento, dovresti avere uno staff o una grande tavola con linee chiare che segnano gli intervalli di misurazione dietro la palla che rimbalza. Poiché la scienza apprezza l'accuratezza e stimare l'altezza di una palla che rimbalza in tempo reale è una proposta un po 'rischiosa, dovresti avere una videocamera in grado di vedere la palla e il dispositivo di misurazione dietro di essa registrare le tue diverse prove. In questo modo, puoi rivedere il filmato in un secondo momento per determinare con precisione il momento in cui la palla ha raggiunto la massima altezza di rimbalzo. Consultando la posizione delle sfere rispetto al dispositivo di misurazione dietro di esso nella registrazione, è quindi possibile registrare una misurazione più accurata dell'altezza delle sfere.