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Gli studenti di quinta elementare tendono a sperimentare l'elettricità, a capire come viene generata, a come può essere incanalata e a conoscere l'array dei suoi usi moderni. Le attività pratiche sia semplici che complesse possono ravvivare qualsiasi curriculum scientifico di quinta elementare. Le attività, che possono essere svolte come lezione di classe o progetto di gruppo, richiedono solo materiali economici e facili da trovare. È importante che gli studenti che partecipano a progetti ed esperimenti elettrici siano sempre sorvegliati da un adulto per garantire la sicurezza e l'uso corretto delle attrezzature.
Confronto lampadina
Crea un esperimento per determinare se una certa marca di lampadina fornisce più luce di altre. Confronta tra loro cinque diverse marche di lampadine da 60 watt. Eseguire i test utilizzando una presa di luce montata all'interno di una scatola di legno. Collegare ciascuna delle cinque lampadine, una alla volta, alla presa della luce. Tenere la lampadina accesa per cinque secondi mentre una sonda alimentata da computer registra la quantità di luce emessa. Registra e analizza le letture dei cinque marchi e invita gli studenti a trarre le proprie conclusioni sulla forza della luce e sulla canalizzazione dell'elettricità.
Batteria al limone
Gli scolari possono lavorare in gruppo o individualmente per creare batterie al limone in grado di condurre elettricità. Fornire a ciascun gruppo due lunghezze da 6 pollici di filo rivestito in plastica, un chiodo di rame, un chiodo di zinco e un limone. Chiedi agli studenti di rimuovere il rivestimento di plastica da ciascuna estremità dei fili, quindi avvolgi un'estremità attorno a un chiodo. Le unghie vengono quindi inserite nel limone, vicine ma non si toccano. Chiedi agli studenti di toccare l'altra estremità nuda con la lingua o un dito bagnato per avvertire un leggero formicolio. L'acido nel limone provoca cariche elettriche positive e negative con i diversi metalli e l'acqua in una lingua o un dito bagnato conduce tali cariche.
Completa un circuito
La creazione di un circuito completo dimostra come trasmettere cariche elettriche da un punto a un altro e può essere facilmente intrapresa dai selezionatori di quinta elementare, con una supervisione adeguata. Una batteria C, un pezzo di foglio di alluminio e una piccola lampadina a torcia sono tutti i materiali necessari per questo esperimento. Piega un pezzo di foglio di alluminio in una striscia lunga 12 pollici e larga 1/2 pollice. Posizionare la batteria su un'estremità della pellicola, quindi posizionare la lampadina in modo che tocchi l'altra estremità della batteria e la pellicola. La lamina fornisce un percorso per il flusso dell'energia della batteria, che farà illuminare la lampadina.
Elettricità statica
La maggior parte dei bambini in quinta elementare è già stata esposta all'elettricità statica creata quando un palloncino si sfrega contro i capelli umani o quando i vestiti escono per la prima volta da un'asciugatrice calda. Questo esperimento dimostra la stessa elettricità statica, ma con una svolta più avanzata. Fornisci agli studenti un palloncino, una schiuma di polistirolo che imballa le noccioline e un panno di lana. Chiedi agli studenti di strofinare il palloncino gonfiato con il panno, quindi tienilo leggermente sopra le noccioline. Non solo le noccioline di imballaggio "salteranno" dal tavolo e sul pallone, ma se tenute abbastanza a lungo, salteranno di nuovo sul tavolo. In questo esperimento le arachidi di polistirolo possono essere scambiate con cereali di riso soffiato o sale e pepe.