La differenza tra memoria a breve e lungo termine

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Autore: Peter Berry
Data Della Creazione: 17 Agosto 2021
Data Di Aggiornamento: 1 Luglio 2024
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MEMORIA: Memoria a Breve e a Lungo Termine
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Gli scienziati credono che la memoria del cervello funzioni creando nuove sinapsi - connessioni tra i neuroni - quando apprende qualcosa. Le informazioni vengono archiviate nelle aree del cervello a breve o lungo termine.

Differenza

Il cervello memorizza informazioni nella sua memoria a breve termine di cui ha bisogno solo per pochi minuti, come un numero di telefono. La memoria a lungo termine contiene dati che il cervello utilizzerà per anni, ad esempio come utilizzare un telefono.

Storia

Nel 1885, Hermann Ebbinghaus divenne la prima persona a pubblicare un lavoro scientifico che denotava le differenze tra memoria a lungo e breve termine. Ebbinghaus testò la sua memoria di sillabe casuali per un mese e scoprì che doveva continuare a ripetere uno schema per ricordarlo con successo in seguito.

Fatto divertente

Tipi di memoria possono verificarsi in condizioni estreme. Due di questi casi sono stati studiati dai neuroscienziati dell'Università della California, Irvine. Una è una donna che memorizza ogni dettaglio della sua vita. D'altra parte, un uomo nello studio può solo ricordare il suo ultimo pensiero.

fraintendimenti

A volte, la memoria a breve e lungo termine funziona in tandem, chiamata teoria della memoria a doppio magazzino. Un esempio di ciò sarebbe la memorizzazione rapida di un numero a causa della sua somiglianza con un numero familiare, come un numero di telefono.

Suggerimenti

I ricordi a breve termine non sono l'ideale per l'apprendimento, quindi gli educatori sconsigliano di studiare in una notte. Le persone che "invadono" le informazioni ricordano solo circa il 30 percento della settimana successiva, mentre coloro che adottano un approccio frammentario ricordano circa l'80 percento delle informazioni che hanno appreso quando sono state testate la settimana successiva, secondo "Memory: The Key to Consciousness" di USC neuroscienziati Richard Thompson e Stephen Madigan.