Classi universitarie per diventare un insegnante di matematica

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Autore: Laura McKinney
Data Della Creazione: 3 Aprile 2021
Data Di Aggiornamento: 17 Maggio 2024
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Gli insegnanti di matematica sono professionisti che hanno una laurea, hanno completato un certificato o un programma di licenza nell'insegnamento e hanno superato l'esame di certificazione degli insegnanti. I potenziali insegnanti di matematica non sono tenuti a specializzarsi in matematica, ma devono frequentare determinati corsi di matematica mentre sono al college in modo da poter superare l'esame di materie singole o multiple in matematica. Di conseguenza, molti futuri insegnanti di matematica scelgono di completare una specializzazione in questo campo mentre sono studenti universitari.

Laurea triennale

Chiunque sia interessato a insegnare matematica nelle scuole medie e / o superiori deve avere una certa conoscenza della matematica. Gli studenti che sono interessati a diventare insegnanti di matematica delle scuole superiori in genere completano una laurea in matematica. La maggior parte delle università offre agli studenti la scelta tra un Bachelor of Arts e un Bachelor of Science. In generale, entrambi i corsi di laurea richiedono agli studenti di prendere 60 unità di requisiti di istruzione generale, 30 unità di corsi richiesti in matematica e un totale di 120 unità di corsi di laurea. I programmi di Bachelor of Science in genere richiedono agli studenti di prendere 30 unità di elettivi in ​​matematica, mentre i programmi di Bachelor of Arts consentono agli studenti di prendere 30 unità di elettivi in ​​qualsiasi campo. Coloro che sono interessati all'insegnamento in genere usano le 30 unità di elettivi per seguire corsi di certificazione o per seguire corsi generali di insegnamento e istruzione.

College Algebra e College Geometry

Tutti i futuri insegnanti di matematica devono seguire corsi di algebra e geometria del college per prepararsi all'esame di certificazione e licenza in matematica. Algebra e geometria sono due delle aree di studio più importanti per gli insegnanti delle scuole elementari, medie e superiori perché la maggior parte dei corsi di K-12 in matematica si occupa di argomenti introdotti e trattati in pre-algebra, algebra 1, algebra 2, e corsi di geometria delle scuole medie e superiori. L'algebra del college copre argomenti come numeri reali, numeri interi, espressioni algebriche, equazioni, disuguaglianze, grafici, funzioni e polinomi. La geometria del college copre argomenti quali la misurazione, la geometria sintetica, analitica e trasformazionale, la modellistica e le prove dei teoremi nelle geometrie euclidee e non euclidee.

Pre-calcolo e probabilità e statistiche

Altri due importanti corsi per futuri insegnanti di matematica sono pre-calcolo, probabilità e statistica. L'algebra e la geometria del college sono prerequisiti per il pre-calcolo, che a sua volta è un prerequisito per il calcolo 1. Il pre-calcolo, noto anche come trigonometria, insegna ai futuri insegnanti di matematica sulla rappresentazione grafica di equazioni e disuguaglianze, analisi di sistemi di equazioni e disuguaglianze e argomenti in numeri complessi. Probabilità e statistica sono un filone della matematica che si concentra sull'analisi e la rappresentazione dei dati. Questo corso tratta argomenti come distribuzioni, metodi di campionamento, progetti di studio e principi di probabilità.

Calcolo 1, 2, 3

La maggior parte dei futuri insegnanti di matematica prende anche almeno un semestre di calcolo e quelli che si specializzano in matematica prendono tre semestri di calcolo. Calculus è un'area avanzata della matematica che insegna agli studenti limiti, derivati, continuità, integrazione, soluzioni alle equazioni differenziali, vettori, introduzione all'analisi reale, serie infinite e analisi funzionale multivariabile. Di solito è offerto come un corso di tre semestri - calcolo 1, 2 e 3 - che copre argomenti sia in una, due e tre dimensioni.