Qual è la funzione principale di Punnett Square?

Posted on
Autore: Lewis Jackson
Data Della Creazione: 9 Maggio 2021
Data Di Aggiornamento: 26 Ottobre 2024
Anonim
Qual è la funzione principale di Punnett Square? - Scienza
Qual è la funzione principale di Punnett Square? - Scienza

Contenuto

Un quadrato di Punnett è un diagramma che è stato ideato da un genetista inglese di nome Reginald Punnett nella prima metà del 20 ° secolo al fine di determinare la probabilità statistica di ogni possibile genotipo della progenie di due genitori. Stava applicando le leggi della probabilità al lavoro introdotto da Gregor Mendel a metà del 1800. La ricerca di Mendel si è concentrata sulle piante di pisello, ma è generalizzabile a tutte le forme di vita complesse. I quadrati di Punnett sono uno spettacolo comune nella ricerca e nell'istruzione quando si esaminano i tratti ereditari. Per prevedere un singolo tratto, noto come croce monoibrida, ci sarà un quadrato con due linee perpendicolari che lo tagliano in due come un vetro, creando al suo interno quattro quadrati più piccoli. Quando si prevedono due tratti insieme, noti come croce diibrida, di solito ci saranno due linee verticali e due linee orizzontali all'interno del quadrato più grande anziché uno di ciascuno, creando 16 quadrati più piccoli invece di quattro. In una croce triibrida, la piazza Punnett sarà di otto quadrati per otto quadrati. (Vedi risorse per esempi)

TL; DR (Too Long; Didnt Read)

Un quadrato di Punnett è un diagramma usato per determinare la probabilità statistica di ogni possibile genotipo della prole di due genitori per un dato tratto o tratti. Reginald Punnett stava applicando le leggi della probabilità al lavoro introdotto da Gregor Mendel a metà del 1800.

Tratti mendeliani

I quadrati di Punnett sono ampiamente applicabili, dalla previsione della probabilità che la prole di una pianta abbia fiori bianchi o rossi, alla determinazione della probabilità che il bambino di una coppia umana abbia gli occhi marroni o blu. Detto questo, i quadrati Punnett sono strumenti utili solo in determinate condizioni. È particolarmente importante che i geni in questione controllino quelli che sono noti come tratti mendeliani. Quando Mendel studiò le sue piante di pisello negli anni 1850 e 1860, non sapeva dell'esistenza dei geni, sebbene la sua ricerca innovativa gli consentisse di inferire la loro esistenza. Ha scelto di concentrarsi sui tratti delle piante di pisello - o fenotipi - che avevano solo due varianti, che è noto come un tratto dimorfico. In altre parole, le piante di pisello producevano solo semi gialli o verdi. Non ci sono mai state eccezioni in cui avevano semi d'arancia o semi che erano di un colore tra il giallo e il verde. Ha studiato sette tratti che si comportavano in questo modo, in cui ogni tratto aveva due varianti, senza che nessun caso della progenie di una pianta mostrasse una variante intermedia o una terza alternativa.

Questo è tipico di un tratto mendeliano. Nell'uomo, i tratti più ereditati non sono mendeliani, anche se ce ne sono molti come l'albinismo, la malattia di Huntington e il gruppo sanguigno. Mendel scoprì, senza la conoscenza del DNA o l'accesso ai microscopi che gli scienziati hanno oggi, che ogni pianta genitore aveva due "fattori", e uno da ciascuno veniva copiato e trasferito alla loro prole. Per "fattori", Mendel si riferiva a quelli che ora sono noti come cromosomi.I tratti che ha studiato nelle piante di piselli appartenevano ai corrispondenti alleli su ciascun cromosoma.

Pure Line Breeding

Mendel sviluppò "linee pure" di piante di pisello per ogni tratto, il che significava che ogni pianta pura era omozigote per la sua variante. A differenza di un organismo eterozigote, un organismo omozigote ha lo stesso allele (per qualsiasi tratto si osservi) su entrambi i cromosomi, anche se ovviamente Mendel non la pensava in questo modo, poiché non sapeva del campo della genetica che stava generando . Ad esempio, per diverse generazioni, ha allevato piante di piselli che avevano due alleli di semi gialli: YY, così come piante di piselli che avevano due alleli di semi verdi: yy. Dal punto di vista di Mendel, questo significava semplicemente che alleva piante che hanno costantemente avuto discendenza con la stessa variante di tratto più volte ripetutamente, abbastanza volte da essere fiducioso di essere "pure". e le piante omozigote e pure di piselli della linea pura avevano costantemente solo progenie di semi verdi. Con queste piante dalla linea pura, fu in grado di sperimentare l'eredità e il dominio.

Rapporto costante da 3 a 1

Mendel osservò che se avesse allevato una pianta di piselli con semi gialli con una pianta di piselli con semi verdi, tutta la loro prole aveva semi gialli. Quando incrociò la prole, tuttavia, il 25 percento della generazione successiva aveva semi verdi. Si rese conto che le informazioni per produrre semi verdi dovevano essere state contenute da qualche parte nelle piante attraverso la prima generazione interamente gialla. In qualche modo, la prima generazione di prole non era stata pura come la generazione dei genitori. Era particolarmente interessato al perché nei suoi esperimenti c'era una proporzione costante di tre a uno nella variante di una caratteristica dell'altro nella seconda generazione di discendenza, indipendentemente da quale delle sette caratteristiche stesse studiasse, che fosse colore del seme, fiore colore, lunghezza dello stelo o altro.

Tratti nascosti negli alleli recessivi

Attraverso ripetute sperimentazioni, Mendel ha sviluppato il suo principio di segregazione. Questa regola affermava che i due "fattori" in ciascun genitore si separano durante il processo di riproduzione sessuale. Sviluppò anche il suo principio di assortimento indipendente, che postulava quella possibilità casuale che determinava quale singolo fattore di ciascuna coppia genitoriale fosse copiato e trasferito alla prole, in modo che ciascuna prole finisse con solo due fattori, anziché quattro. I genetisti ora comprendono che l'assortimento indipendente avviene durante l'anafase I della meiosi. Queste due leggi sono diventate principi fondanti del campo della genetica e, come tali, sono linee guida fondamentali per l'uso dei quadrati di Punnett.

La comprensione di Mendel della probabilità statistica lo ha portato a determinare che alcune varianti del tratto nelle piante di pisello erano dominanti, mentre le loro controparti erano recessive. Nei sette tratti dimorfici che stava studiando, come il colore dei semi, una delle due varianti era sempre dominante. Il dominio ha comportato una maggiore probabilità di discendenza con quella variante del tratto in questione. Questo modello statistico di eredità è anche il caso dei tratti umani mendeliani. Quando le due piante di piselli omozigoti - YY e yy - furono unite insieme, tutta la progenie della prima generazione aveva il genotipo Yy e Yy, in linea con i principi di segregazione e assortimento indipendente di Mendel. Poiché l'allele giallo era dominante, tutti i semi erano gialli. Poiché l'allele seme verde era recessivo, tuttavia, le informazioni sul fenotipo verde erano ancora memorizzate nel blu genetico, anche se non si stavano mostrando nelle morfologie delle piante.

Nella generazione successiva, quando Mendel incrociava tutte le piante Yy, c'erano alcuni possibili genotipi che potevano risultare, al fine di determinare quali fossero e calcolare la probabilità di ciascuno, un semplice quadrato Punnett con quattro quadrati più piccoli al suo interno è lo strumento più utile.

Come funziona una piazza Punnett

Inizia scrivendo i genotipi dei genitori lungo gli assi esterni orizzontali e verticali del quadrato di Punnett. Poiché uno dei genotipi principali è un Yy, scrivi una "Y" sulla riga superiore del quadrato in alto a sinistra e una "y" sulla riga superiore del quadrato a destra. Poiché anche il secondo genotipo padre è uno Yy, scrivi anche una "Y" a sinistra della linea esterna del quadrato in alto a sinistra e una "y" a sinistra della linea esterna del quadrato sotto di esso.

In ogni quadrato, combina gli alleli che si incontrano nella rispettiva parte superiore e laterale. Per la parte in alto a sinistra, scrivi YY all'interno del quadrato, per la parte in alto a destra scrivi Yy, per il in basso a sinistra scrivi Yy, e per il quadrato in basso a destra scrivi yy. Ogni quadrato rappresenta la probabilità che quel genotipo sia ereditato dalla progenie dei genitori. I genotipi sono:

Pertanto, vi è una probabilità su tre della seconda generazione di prole di piante di pisello con semi gialli e una possibilità su quattro di una prole con semi verdi. Le leggi della probabilità supportano le osservazioni di Mendel su un rapporto costante da tre a uno delle varianti del tratto nella seconda generazione di prole, così come le sue inferenze sugli alleli.

Tratti non mendeliani

Fortunatamente per Mendel e il progresso scientifico, ha scelto di svolgere le sue ricerche sulla pianta del pisello: un organismo i cui tratti sono chiaramente dimorfici e facilmente distinguibili, e in cui una delle varianti di ogni tratto è distinta nel suo dominio sull'altra. Questa non è la norma; abbastanza facilmente avrebbe potuto scegliere un'altra pianta da giardino con tratti che non seguono quelli che oggi sono noti come tratti mendeliani. Molte coppie di alleli, ad esempio, mostrano tipi diversi di dominanza rispetto al tipo semplice dominante e recessivo riscontrato nella pianta del pisello. Con i tratti mendeliani, quando vi è un allele dominante e recessivo presente come coppia eterozigote, l'allele dominante ha il controllo completo sul fenotipo. Con le piante di pisello, ad esempio, un genotipo Yy significava che la pianta avrebbe avuto semi gialli, non verdi, anche se la "y" era l'allele dei semi verdi.

Dominanza incompleta

Un'alternativa è il dominio incompleto, in cui l'allele recessivo è ancora parzialmente espresso nel fenotipo, anche se combinato con l'allele dominante in una coppia eterozigote. Il dominio incompleto esiste in molte specie, inclusi gli umani. Un esempio ben noto di dominio incompleto esiste in una pianta fiorita chiamata la bocca di leone. Usando un Punnett Square, potresti determinare che il rosso omozigote (CRCR) e il bianco omozigote (CWCW) incrociate l'una con l'altra produrrebbe il 100 percento di possibilità di prole con il genotipo eterozigote CRCW. Questo genotipo ha fiori rosa per lo snapdragon, perché l'allele CR ha solo un dominio incompleto su CW. È interessante notare che le scoperte di Mendel sono state rivoluzionarie per il loro debunking di convinzioni di lunga data secondo cui i tratti venivano mescolati dai genitori in discendenza. Nel frattempo, Mendel ha mancato il fatto che molte forme di dominio comportano in realtà un po 'di fusione.

Alleli Codominanti

Un'altra alternativa è la codominanza, in cui entrambi gli alleli sono contemporaneamente dominanti ed espressi equamente nel fenotipo della prole. L'esempio più noto è una forma di gruppo sanguigno umano chiamata MN. Il gruppo sanguigno MN è diverso dal gruppo sanguigno ABO; invece, riflette un marcatore M o N che si trova sulla superficie dei globuli rossi. Un quadrato di Punnett per due genitori ciascuno eterozigote per il proprio gruppo sanguigno (ciascuno con un tipo MN) provocherebbe la seguente progenie:

Con i tratti mendeliani, ciò suggerirebbe che esiste una probabilità del 75% che la loro prole abbia un fenotipo di un gruppo sanguigno M, se M fosse dominante. Ma poiché questo non è un tratto mendeliano e M e N sono codominanti, le probabilità del fenotipo sembrano diverse. Con il gruppo sanguigno MN, esiste una probabilità del 25% di un gruppo sanguigno M, una probabilità del 50% di un gruppo sanguigno MN e una probabilità del 25% di un gruppo sanguigno NN.

Quando una piazza Punnett non sarà utile

I quadrati di Punnett sono utili per la maggior parte del tempo, anche quando si confrontano più tratti o quelli con relazioni di dominanza complesse. Ma a volte prevedere esiti fenotipici può essere una pratica difficile. Ad esempio, la maggior parte dei tratti tra forme di vita complesse coinvolge più di due alleli. Gli umani, come la maggior parte degli altri animali, sono diploidi, il che significa che hanno due cromosomi in ogni set. Di solito c'è un gran numero di alleli nell'intera popolazione della specie, nonostante il fatto che ogni individuo ne abbia solo due, o solo uno in alcuni casi che coinvolgono cromosomi sessuali. La vasta possibilità di esiti fenotipici rende particolarmente difficile il calcolo delle probabilità per alcuni tratti, mentre per altri, come il colore degli occhi negli umani, le opzioni sono limitate e quindi più facili da entrare in un quadrato di Punnett.