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La moltiplicazione è un concetto matematico generalmente insegnato nella scuola elementare. Sebbene occorra tempo e impegno per imparare, la memorizzazione delle tabelle di moltiplicazione di base può facilitare il successo accademico continuo e consentire di apprendere concetti futuri con maggiore facilità. Quando si risolvono problemi di moltiplicazione, gli insegnanti generalmente ti chiederanno di mostrare il tuo lavoro. Ci sono vantaggi nel mostrare il tuo lavoro, come un processo di pensiero meglio organizzato, meno possibilità di errore e la possibilità di ricevere credito parziale su un test, anche se la risposta è errata. Quando impari a moltiplicare e mostrare il tuo lavoro, segui un piano strategico per assicurarti il successo.
Come imparare la moltiplicazione
Comprendi il significato della moltiplicazione. Riconosci che la moltiplicazione è un'alternativa per l'aggiunta ripetuta. Ad esempio, 4 x 3 = 12 è uguale a 4 + 4 + 4 = 12. Inoltre, familiarizzare con un array, che è un diagramma di righe e colonne che può essere utilizzato per calcolare un'equazione di moltiplicazione.
Scopri le strategie che ti permetteranno di capire le equazioni di moltiplicazione. Per i due orari, raddoppia il numero originale. Per i quattro, raddoppia il doppio. Ad esempio, per 8 x 4, pensa 8 x 2 = 16 e 16 x 2 = 32. Per i cinque, salta il conteggio dei cinque - 5, 10, 15, 20. Per le decine, aggiungi uno zero al numero originale . Ad esempio, 9 x 10 = 90.
Memorizza i fatti di moltiplicazione. Inizia con le tabelle zero e one, in quanto sono le più semplici e non impiegheranno molto a imparare. Quindi passa a due, quattro, cinque, decine e nove, rispettivamente. Infine, memorizza i tre, i sei, i sette e gli otto. Memorizzare i fatti in questo ordine ti assicura di memorizzare prima i fatti che hanno le strategie più efficienti.
Pratica, pratica, pratica. Non c'è sostituto per molta pratica quando si padroneggiano i fatti di moltiplicazione di base. Obiettivo per dieci minuti ogni notte. Utilizzare una varietà di metodi, come flashcard, siti Web interattivi come Multiplication.com o chiedere a un'altra persona di porre domande.
Dopo aver memorizzato i fatti di moltiplicazione di base, sviluppa strategie matematiche mentali per il calcolo di grandi numeri. Ad esempio, per 15 x 8, suddividere il numero 15 in un dieci e un cinque: 10 x 8 = 80 e 5 x 8 = 40. 80 + 40 = 120, quindi 15 x 8 = 120.
Come mostrare il tuo lavoro
Traccia un diagramma se ti aiuta a capire il problema o l'equazione. Ad esempio, per l'equazione 4 x 5, disegna un array con quattro colonne e cinque righe e successivamente usa il conteggio salta per contare le righe.
Scrivi ogni passaggio mentre lo completi. Secondo Stan Brown del Tompkins Cortland Community College, mostrare il tuo lavoro significa scrivere abbastanza informazioni in modo che qualcuno possa vedere esattamente come hai trovato la tua risposta. Ad esempio, se un problema di moltiplicazione comporta tre passaggi separati per calcolare la risposta, registrare tutti e tre i passaggi. Annotare questa quantità di informazioni a volte è frustrante per uno studente che può facilmente calcolare una risposta nella sua testa, ma aumenta le probabilità che guadagnerà punti parziali per completare i passaggi corretti, anche se la risposta non è corretta.
Rileggi la domanda per assicurarti che la risposta sembri logica e ricontrolla il tuo lavoro. Spesso gli studenti vengono coinvolti nella risoluzione di un problema e finiscono per calcolare un'informazione che non è stata richiesta. Ricontrollando la domanda e il tuo lavoro diminuirai la probabilità che ciò accada.