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L'apprendimento dovrebbe essere divertente e uno dei modi per renderlo divertente è trasformarlo in un gioco. Mentre questo è principalmente orientato verso gli insegnanti a casa, è qualcosa che un insegnante intraprendente può usare in classe.
Apparecchiare la tavola
Un modo per insegnare alla tavola periodica è trasformarlo in un esercizio di impostazione della tabella; questo è forse il migliore per i bambini da 8 a 10 anni circa. Crea una griglia per la tavola periodica con quadrati di circa mezzo pollice e mettila sul muro, idealmente sopra un foglio di metallo ferroso. Quindi, utilizzando materiale magnete per frigorifero vuoto (disponibile nella maggior parte dei negozi di artigianato) o kit di elementi magnetici commerciali, sfida i tuoi studenti a mettere gli elementi nei loro posti corretti. Questo può utilizzare la codifica a colori e i numeri per aiutarli, ed è il tipo di "smistamento divertente" che piacciono a bambini (e adulti).
Sing-Along Time
Mentre la canzone di Tom Lehrer "The Elements" non presenta gli elementi in alcun modo diverso da quello che fa la scansione del verso, è un buon modo per ottenere i primi 92 elementi memorizzati, e il suo divertimento. Ci sono altre canzoni da cantare che coprono le varie file della tavola periodica - come "Hhe ... Libby BeCnofne". (Pronunciato "Ehi, Libby BcNofne ..." per Idrogeno, Elio, Litio, Berillio, Boro, Carbonio, Azoto, Ossigeno, Fluoro e Neon.) In particolare, cerca la "Famiglia di atomi" o "Il valzer degli elementi".
Progetti di arte mnemonica
Assegna ai tuoi studenti di elaborare un "detto sciocco" su un elemento allettativo, come "Lo sciocco silly è per il silicone", in cui l'elemento in questione e l'elemento alliterativo usano le stesse lettere che sono nel simbolo degli elementi sul tavola periodica. Chiedi loro di disegnare un'immagine che incorpori il detto e che l'immagine incorpori l'uso dell'elemento.
Metodo di Game Show
Questo è più adatto agli studenti più grandi, in quanto è importante non solo ricordare i nomi degli elementi, ma anche ricordare alcuni altri fatti su di essi, come il numero atomico o a cosa serve l'elemento. Come il metodo del magnete per frigorifero sopra, farai domande (come "Questo elemento ha una massa di 197 e tutto ciò che luccica non è vero"). Assegna punti per ottenere correttamente il nome dell'elemento e assegna punti bonus affinché la prima persona completi una colonna o una riga.