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Sebbene gli studenti imparino a conoscere le frazioni prima della quarta elementare, non iniziano a lavorare sulla conversione delle frazioni fino alla quarta elementare. Una volta che gli studenti padroneggiano il concetto di frazioni, sono pronti a passare alla loro conversione. Quando una frazione ha un numeratore più grande del denominatore, viene chiamata frazione impropria. Questa frazione deve essere convertita in un numero misto.
Dividi il numeratore delle frazioni per il denominatore delle frazioni.
Scrivi il quoziente. Questa è l'intera parte numerica del tuo numero misto. Ad esempio, una frazione di 12/11 avrebbe un quoziente, o numero intero, di 1, mentre una frazione di 50/10 avrebbe un quoziente di 5.
Guarda il resto. Imposta il resto sul denominatore originale per ottenere la frazione del tuo problema. Ad esempio, una frazione impropria di 12/11 avrebbe un resto di 1, quindi la parte di frazione della risposta sarebbe 1/11.
Non tutte le frazioni improprie hanno un resto. Ad esempio, 50/10 verrebbe semplicemente convertito in 5.
Scrivi il numero intero e la frazione insieme per formare il tuo numero misto. Ad esempio, una frazione impropria di 12/11 equivarrebbe a un numero misto di 1-1 / 11.