Abilità matematiche di base

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Autore: Lewis Jackson
Data Della Creazione: 5 Maggio 2021
Data Di Aggiornamento: 17 Novembre 2024
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Abilità matematiche di base - Scienza
Abilità matematiche di base - Scienza

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Che si tratti di studiare per un corso universitario o di insegnare ai tuoi figli come fare matematica, le abilità matematiche di base sono indispensabili per il successo quotidiano. La matematica viene utilizzata mentre si equilibra un libretto degli assegni, determinando cosa acquistare al supermercato e in ambito accademico. Consenti a questi fatti di aggiornamento di fornirti le abilità matematiche di base di cui hai bisogno per rimanere competente.

aggiunta

I numeri che vengono aggiunti nei problemi di matematica sono chiamati addend; la risposta al problema è la somma. Per impostare un problema di aggiunta, scrivi i numeri uno sotto l'altro in una colonna (i numeri più grandi in alto e quelli più piccoli in basso). I numeri vengono aggiunti da destra a sinistra. Inizia con la colonna di destra. Se la somma di quella colonna aggiunge fino a 9 o meno, scrivi quella somma sotto la riga di tutti i numeri. Se la somma è superiore a 9, scrivi le somme di quel numero sotto la riga. Ad esempio, 9 + 2 + 3 = 14. Scrivi 4 sotto la riga. Le decine vengono portate nella colonna successiva a sinistra, posiziona quel numero sopra il numero in alto. Continuare ad aggiungere ogni colonna e riporto secondo necessità fino a quando non vengono aggiunti tutti i numeri e non è stata calcolata una somma.

Sottrazione

Il numero più alto in un problema di sottrazione, il minuend, viene sottratto dal numero più basso, il subtrahend. Quando si esegue un problema di sottrazione, cercare il numero particolare che deve essere aggiunto al numero piccolo per eguagliare il numero più alto nel problema. Ad esempio, nel problema 25 - 8, stai cercando un numero che, se aggiunto a 8, sia uguale a 25.

Per impostare un problema di sottrazione, scrivi il problema più piccolo sotto il numero più grande, in modo che le unità siano correttamente allineate, ad esempio decine per decine, centinaia per centinaia e così via. Inizia da destra (proprio come in aggiunta) e sottrai la cifra inferiore dalla cifra sopra di essa. Ad esempio, in 25 - 12, sottrai 2 da 5, equivale a 3. Posiziona questo numero sotto la linea che si trova sotto il subtrahend o il numero più basso. Continua a farlo da destra a sinistra. A volte un numero deve essere raggruppato come in aggiunta. Seguire la stessa regola in aggiunta portando il numero aggiuntivo e continuando la stessa routine.

Moltiplicazione

Il numero principale in questo tipo di problema è il multiplicando e il numero inferiore, il moltiplicatore. La risposta al problema è il prodotto. Mantieni i numeri più grandi in alto e quelli più piccoli in basso, disegna una linea sotto. Moltiplicare da destra a sinistra in colonne. Ad esempio, prendi 25 x 7. Inizia con 5 x 7. Il prodotto è 35. Posiziona il numero uno, il 5, sotto la linea e porta il 3 nella colonna delle decine (la colonna a sinistra della colonna più a destra) . Da lì, moltiplica 7 x 2, che è 14, e aggiungi 3, che è 17. Posiziona questo numero a sinistra del 5 nella colonna uno. I numeri sotto la colonna dovrebbero leggere 175, il prodotto.

Divisione

Il numero che è diviso in un altro numero è il divisore, il numero più grande è il dividendo e la risposta al problema è il quoziente. Lo scopo della divisione è scoprire il numero di volte in cui il divisore può andare nel dividendo.

Ad esempio, dividi 6 in 27. Puoi usare la moltiplicazione per aiutarti in questo tipo di problema. Considera quante volte 6 può essere moltiplicato per avvicinarsi a 27. La risposta è 4. 4 x 6 è uguale a 24. Posiziona 4 sopra il 7 nel problema. Posiziona 24 sotto 27 e fai la sottrazione. Ciò che rimane è 3; questo è il resto, poiché è inferiore al tuo divisore. Basta posizionare un R3 (R sta per resto) accanto al 4 per mostrare la tua risposta.

frazioni

Un'altra importante abilità matematica riguarda le frazioni. Una frazione include un numeratore, il numero superiore; e un denominatore, il numero in basso. Anche le frazioni possono equivalere a percentuali. Ad esempio, 2/5 è uguale al 40 percento. Le frazioni possono essere maggiori o minori di 1.